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广州市黄埔区新型研发机构科普协会
2024年度年度报告

发布时间：2025年11月28日

单位名称：广州市黄埔区新型研发机构科普协会

登记证号：440112280

成立时间：2022-05-14

性质：社会团体

公示项目

温馨提示：（填写该页必读）：
1、本年度业务活动总体情况和下年度工作计划（包括群团工作情况）简要字数限制在400到1700字之间，若不够填写，可另附文件在本页附件的“补充材料”处上传。
2、字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。

四、业务活动情况

（一）2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划

协会2024年工作的重点是整合协会会员的各类优质科普、科教资源，积极承担黄埔区科协、教育局、科技局赋予的各项科普活动任务，打造一支专业素质突出、作风优良的科普专家队伍和志愿服务团队。开展了如下几项主要工作： 1、承担了2024年黄埔区广州开发区基层科普行动计划和服务管理。本项目收集整理科普课程研发项目申报材料面向小学生为14个，面向中学生为9个；组织专家评审，择优遴选23套138节科普课程进入区内17所中小学试讲，惠及中小学生达6000余人次。通过本次科普课程的设计以及入校试讲，使学生们接触到更多的科学知识，了解到更多的科技发展和应用，科技对社会的积极影响，从而拓宽学生们的视野等。老师们反馈学生通过科普课程学习，参与各种有趣的科学实验和活动，不仅提升学生学习兴趣，也培养了学生的兴趣和爱好，增强他们对科学的热爱。 2、开展了2期科学探索培训班。协会利用各单位设计不同专业领域的优势，针对目前高中生对前沿科技发展情况不甚了解，对未来学科专业报考、学习方向缺乏思考的现实，开展了两期学科探索、职业规划的培训班，系统介绍了计算机科学、材料科学、光学、生物医药等学科的内容体系、研究方法、未来工作方向。使同学们能够明确自己禀赋、兴趣、潜力，尽早确定今后的学习、发展方向。 3、承接中国“芯”助力中国梦-全国青少年通信科技创新大赛广东省选拔赛决赛粤港澳三地超1600支队伍参加本次决赛；活动把集成电路芯片和通信知识融入到中小学科学素质教育体系里，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。 2025年协会的重点工作主要有以下几项： 1、继续承担/完成区科协、区教育局、区科技局赋予的各项任务，组织好科普课程设计和科普志愿队两项活动。 2、整合好会员单位的优秀科研人员，打造一支专业功底深厚、能力突出、有情怀的科普队伍。 3、发动各会员单位，积极参与区内各学校科技特长学科建设，委派科技副校长，开展紧密的、常态化的科普、科教合作。一、继续承担、完成区科协、区教育局、区科技局赋予的各项任务科普课程设计：目标：设计并推广一系列适合不同年龄段学生的科普课程，涵盖物理、化学、生物等多领域。措施：组建由资深科普专家和教师组成的课程设计团队，确保课程内容科学、有趣、实用。与区内多所学校合作，开展试点教学，收集反馈并不断优化课程内容。科普志愿队活动：目标：组建一支专业的科普志愿者队伍，定期开展科普活动，覆盖社区、学校、企事业单位等。措施：面向协会会员单位和社会招募志愿者，进行系统培训，提升志愿服务水平。制定详细的活动计划，每月至少组织一次大型科普活动，每周至少组织一次小型科普活动。建立志愿者服务档案，定期评选优秀志愿者，给予表彰和奖励。二、整合会员单位的优秀科研人员，打造一支专业功底深厚、能力突出、有情怀的科普队伍资源整合：目标：整合会员单位中的优秀科研人员，形成一支高水平的科普专家团队。措施：建立会员单位科研人员数据库，明确每个人的专长和兴趣方向。定期召开会员单位座谈会，探讨科普工作的热点和难点，共享资源和经验。鼓励会员单位之间的合作，共同开展科研项目和科普活动。团队建设：目标：措施：组织定期培训，提升团队成员的科普能力和沟通技巧。开展团队建设活动，增强团队凝聚力和协作精神。设立专项基金，支持团队成员参加国内外科普交流和培训，拓宽视野。三、发动各会员单位，积极参与区内各学校科技特长学科建设，委派科技副校长，开展紧密的、常态化的科普、科教合作科技特长学科建设：目标：协助区内各学校建立和完善科技特长学科，提升学生的科技创新能力。措施：与区教育局合作，确定科技特长学科建设的学校名单，制定详细的建设方案。委派会员单位中的优秀科研人员担任科技副校长，指导学校的科技教育工作。科普、科教合作：目标：建立与区内学校的常态化科普、科教合作机制，形成良好的互动关系。措施：与学校签订合作协议，明确双方权利和义务，确保合作可持续性。定期组织科普讲座、科技竞赛等活动，激发学生的学习兴趣。2024年度业务活动情况和2025年度工作计划（包括群团工作情况，限1700字）:

协会2024年工作的重点是整合协会会员的各类优质科普、科教资源，积极承担黄埔区科协、教育局、科技局赋予的各项科普活动任务，打造一支专业素质突出、作风优良的科普专家队伍和志愿服务团队。开展了如下几项主要工作：
1、承担了2024年黄埔区 广州开发区基层科普行动计划和服务管理。本项目收集整理科普课程研发项目申报材料面向小学生为14个，面向中学生为9个；组织专家评审，择优遴选23套138节科普课程进入区内17所中小学试讲，惠及中小学生达6000余人次。通过本次科普课程的设计以及入校试讲，使学生们接触到更多的科学知识，了解到更多的科技发展和应用，科技对社会的积极影响，从而拓宽学生们的视野等。老师们反馈学生通过科普课程学习，参与各种有趣的科学实验和活动，不仅提升学生学习兴趣，也培养了学生的兴趣和爱好，增强他们对科学的热爱。
2、开展了2期科学探索培训班。协会利用各单位设计不同专业领域的优势，针对目前高中生对前沿科技发展情况不甚了解，对未来学科专业报考、学习方向缺乏思考的现实，开展了两期学科探索、职业规划的培训班，系统介绍了计算机科学、材料科学、光学、生物医药等学科的内容体系、研究方法、未来工作方向。使同学们能够明确自己禀赋、兴趣、潜力，尽早确定今后的学习、发展方向。
3、承接中国“芯”助力中国梦-全国青少年通信科技创新大赛广东省选拔赛决赛粤港澳三地超1600支队伍参加本次决赛；活动把集成电路芯片和通信知识融入到中小学科学素质教育体系里，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。
2025年协会的重点工作主要有以下几项：
1、继续承担/完成区科协、区教育局、区科技局赋予的各项任务，组织好科普课程设计和科普志愿队两项活动。
2、整合好会员单位的优秀科研人员，打造一支专业功底深厚、能力突出、有情怀的科普队伍。
3、发动各会员单位，积极参与区内各学校科技特长学科建设，委派科技副校长，开展紧密的、常态化的科普、科教合作。
一、继续承担、完成区科协、区教育局、区科技局赋予的各项任务
科普课程设计：
目标：设计并推广一系列适合不同年龄段学生的科普课程，涵盖物理、化学、生物等多领域。
措施：组建由资深科普专家和教师组成的课程设计团队，确保课程内容科学、有趣、实用。
与区内多所学校合作，开展试点教学，收集反馈并不断优化课程内容。
科普志愿队活动：
目标：组建一支专业的科普志愿者队伍，定期开展科普活动，覆盖社区、学校、企事业单位等。
措施：
面向协会会员单位和社会招募志愿者，进行系统培训，提升志愿服务水平。
制定详细的活动计划，每月至少组织一次大型科普活动，每周至少组织一次小型科普活动。
建立志愿者服务档案，定期评选优秀志愿者，给予表彰和奖励。
二、整合会员单位的优秀科研人员，打造一支专业功底深厚、能力突出、有情怀的科普队伍
资源整合：
目标：整合会员单位中的优秀科研人员，形成一支高水平的科普专家团队。
措施：
建立会员单位科研人员数据库，明确每个人的专长和兴趣方向。
定期召开会员单位座谈会，探讨科普工作的热点和难点，共享资源和经验。
鼓励会员单位之间的合作，共同开展科研项目和科普活动。
团队建设：
目标：措施：
组织定期培训，提升团队成员的科普能力和沟通技巧。
开展团队建设活动，增强团队凝聚力和协作精神。
设立专项基金，支持团队成员参加国内外科普交流和培训，拓宽视野。
三、发动各会员单位，积极参与区内各学校科技特长学科建设，委派科技副校长，开展紧密的、常态化的科普、科教合作
科技特长学科建设：
目标：协助区内各学校建立和完善科技特长学科，提升学生的科技创新能力。
措施：
与区教育局合作，确定科技特长学科建设的学校名单，制定详细的建设方案。
委派会员单位中的优秀科研人员担任科技副校长，指导学校的科技教育工作。
科普、科教合作：
目标：建立与区内学校的常态化科普、科教合作机制，形成良好的互动关系。
措施：与学校签订合作协议，明确双方权利和义务，确保合作可持续性。定期组织科普讲座、科技竞赛等活动，激发学生的学习兴趣。

字数限制在400到1700字之间。字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。