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广州市黄埔区华外同文外国语学校
2024年度
年度报告
发布时间:
2025年6月26日
单位名称:
广州市黄埔区华外同文外国语学校
登记证号:
010199
成立时间:
2015-04-20
性 质:
民办学校
公示项目
封面目录
基本信息
内部建设情况
党组织建设情况
资产负债表
业务活动表
现金流量表
2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要
接受捐赠资助情况和使用情况
举办研讨会、论坛活动情况
评比表彰
创建示范活动
达标活动
业务主管单位审查意见
温馨提示:(填写该页必读):
1、请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、开展承诺服务和信息公开活动情况、按照章程开展活动情况等。举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。
2、表格填写限制1500字内,若不够填写,可另附文档在此表下方的“其他说明”处上传文件。
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四、业务活动情况
(一)2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要(限1500字)
一、总体情况广州市黄埔区华外同文外国语学校(原名广州开发区华南师范大学附属外国语学校)是一所九年一贯制民办学校,举办者是岭南同文教育投资管理有限公司,于2015年4月经原萝岗区教育局(现黄埔区教育局)批准成立。学校于2015年通过了义务教育标准化学校评审,先后于2019年及2024年通过了义务教育标准化学校复评验收。我校在2024年度的办学条件与各项工作达到了广州市民办中小学年检所要求的标准,自评结果合格。二、主要工作亮点(一)高度重视党建工作。遵照《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》有关精神,完善制度并落实相关工作要求,紧紧围绕“为党育人、为国育才”的根本思想,团结带领全体教师,充分发挥党组织的政治核心作用和全体党员的先锋模范作用。2024年度,学校党支部在黄埔区教育局机关党委民主评议中获评“优秀”,支部12名党员荣获区级“优秀共产党员”称号。教师党员在各级各类竞赛领域成果丰硕,全年累计二十余人次在区级以上赛事中获奖,充分展现了党员队伍的先锋模范作用和专业素养。(二)严格依法依规办学。贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,坚持党的教育方针,坚持立德树人,坚持规范办学。通过开足开齐开好课程,聚焦教师课堂教学和作业设计、布置、批阅、讲评能力提升以及提供“5 3”(一周5天、每天3小时)课后服务等系列措施积极落实“双减”政策。针对“教育评价改革十不得一严禁”和“义务教育阳光招生专项行动”的有关要求进行再学习、再部署,确保守住底线,不踩红线。(三)着力推进队伍建设。在重视师德师风建设和专业能力提升的基础上,系统整合了教师专业发展的培训项目,让办学理念形成教职工的共识并转化为具体教育教学实践,学校重视教师专业培训,为教师专业发展搭建平台。同时,学校落实内部教师职称评定体系,切实提升教师的薪资和福利待遇。(四)持续提升教育教学和管理质量。加强了学科组建设和备课组的常规管理,重视班主任和年级组长队伍的建设和培训,通过制度建设、教师培训、检查督导等措施加强了教育教学常规管理和精细化管理,促进了教育教学水平的持续提升。(五)坚持开放办学,家校合力协同育人。组织面向家长的开放周、家委会、家长会、家长课堂等活动30余场次,让家长全面真实地了解学生的在校情况,理解学校的办学理念和教育活动,同时,学校专门成立了家长成长学院,培训家长,与学校形成合力,共同做好学生的教育培养工作。(六)2024年度,市、区两级督导检查均给予我校高度认可和评价。四、存在的主要问题(一)教师流动性偏大,教师专业能力个体间仍存在差异。(二)“自主、探究、合作”教学方式的改革深度及实效性仍需加强。(三)教育教学成果亟待总结。五、下一步工作(一)深化教师培养机制,助力专业成长。进一步完善教师系统培养机制,加强校本培训,充分发挥现有骨干教师的作用,帮助新教师理解办学理念,明确教育教学要求,推动理念与行动的转化。持续推进"以老带新"工作,强化青年教师专业指导,加速青年教师成长进程。(二)推进AI赋能教学改革,提升实践效能。紧扣AI人工智能发展趋势,深化教学方法与方式改革。通过系统化培训,确保教师全面掌握创新理念与方法,在教育教学实践中实现高效应用,推动教学质量迭代升级。(三)强化教科研成果转化,凸显办学特色优势。加强校本教科研成果的总结提炼与转化应用,充分发挥科研成果的引领作用。通过成果转化与特色融合,进一步彰显"更中国、更世界"的国际化办学特色,形成差异化竞争优势。
2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要:
一、总体情况广州市黄埔区华外同文外国语学校(原名广州开发区华南师范大学附属外国语学校)是一所九年一贯制民办学校,举办者是岭南同文教育投资管理有限公司,于2015年4月经原萝岗区教育局(现黄埔区教育局)批准成立。学校于2015年通过了义务教育标准化学校评审,先后于2019年及2024年通过了义务教育标准化学校复评验收。我校在2024年度的办学条件与各项工作达到了广州市民办中小学年检所要求的标准,自评结果合格。二、主要工作亮点(一)高度重视党建工作。遵照《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》有关精神,完善制度并落实相关工作要求,紧紧围绕“为党育人、为国育才”的根本思想,团结带领全体教师,充分发挥党组织的政治核心作用和全体党员的先锋模范作用。2024年度,学校党支部在黄埔区教育局机关党委民主评议中获评“优秀”,支部12名党员荣获区级“优秀共产党员”称号。教师党员在各级各类竞赛领域成果丰硕,全年累计二十余人次在区级以上赛事中获奖,充分展现了党员队伍的先锋模范作用和专业素养。(二)严格依法依规办学。贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,坚持党的教育方针,坚持立德树人,坚持规范办学。通过开足开齐开好课程,聚焦教师课堂教学和作业设计、布置、批阅、讲评能力提升以及提供“5 3”(一周5天、每天3小时)课后服务等系列措施积极落实“双减”政策。针对“教育评价改革十不得一严禁”和“义务教育阳光招生专项行动”的有关要求进行再学习、再部署,确保守住底线,不踩红线。(三)着力推进队伍建设。在重视师德师风建设和专业能力提升的基础上,系统整合了教师专业发展的培训项目,让办学理念形成教职工的共识并转化为具体教育教学实践,学校重视教师专业培训,为教师专业发展搭建平台。同时,学校落实内部教师职称评定体系,切实提升教师的薪资和福利待遇。(四)持续提升教育教学和管理质量。加强了学科组建设和备课组的常规管理,重视班主任和年级组长队伍的建设和培训,通过制度建设、教师培训、检查督导等措施加强了教育教学常规管理和精细化管理,促进了教育教学水平的持续提升。(五)坚持开放办学,家校合力协同育人。组织面向家长的开放周、家委会、家长会、家长课堂等活动30余场次,让家长全面真实地了解学生的在校情况,理解学校的办学理念和教育活动,同时,学校专门成立了家长成长学院,培训家长,与学校形成合力,共同做好学生的教育培养工作。(六)2024年度,市、区两级督导检查均给予我校高度认可和评价。四、存在的主要问题(一)教师流动性偏大,教师专业能力个体间仍存在差异。(二)“自主、探究、合作”教学方式的改革深度及实效性仍需加强。(三)教育教学成果亟待总结。五、下一步工作(一)深化教师培养机制,助力专业成长。进一步完善教师系统培养机制,加强校本培训,充分发挥现有骨干教师的作用,帮助新教师理解办学理念,明确教育教学要求,推动理念与行动的转化。持续推进"以老带新"工作,强化青年教师专业指导,加速青年教师成长进程。(二)推进AI赋能教学改革,提升实践效能。紧扣AI人工智能发展趋势,深化教学方法与方式改革。通过系统化培训,确保教师全面掌握创新理念与方法,在教育教学实践中实现高效应用,推动教学质量迭代升级。(三)强化教科研成果转化,凸显办学特色优势。加强校本教科研成果的总结提炼与转化应用,充分发挥科研成果的引领作用。通过成果转化与特色融合,进一步彰显"更中国、更世界"的国际化办学特色,形成差异化竞争优势。
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