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广州市黄埔东晖学校
2024年度
年度报告
发布时间:
2025年7月22日
单位名称:
广州市黄埔东晖学校
登记证号:
010031
成立时间:
2005-10-12
性 质:
民办学校
公示项目
封面目录
基本信息
内部建设情况
党组织建设情况
资产负债表
业务活动表
现金流量表
2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要
接受捐赠资助情况和使用情况
举办研讨会、论坛活动情况
评比表彰
创建示范活动
达标活动
业务主管单位审查意见
温馨提示:(填写该页必读):
1、请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、开展承诺服务和信息公开活动情况、按照章程开展活动情况等。举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。
2、表格填写限制1500字内,若不够填写,可另附文档在此表下方的“其他说明”处上传文件。
3、字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容,且不能带空格键。若字数超出无法储存的,建议适当的删减内容。
四、业务活动情况
(一)2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要(限1500字)
年检助推发展,发展更需规范。规范乃学校发展之根本。2024年度我校在上级教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念,大力推动“兴趣教学”、“情景教学”,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康、有序的轨迹前行。现将2024年度学校各项工作情况作简要汇报。 一、总体情况 (一)学校基本情况 我校是一所九年一贯制的民办学校,现有23个教学班,其中小学20个、初中3个。在校学生794人,其中小学669人、初中125人。在职教师48人,其中小学38人、初中10人。学校具备多媒体电教室、物理实验室、化学实验室、科学实验室、书法室、美术室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等多个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场、足球场等运动场所。为满足现代教学的需求,1—9年级教室均安装了触摸式一体机,并接入网络,为教与学搭建了良好的发展平台。(一)办学条件提质工程 具体措施:制定教学设备三年升级计划,优先补充科学实验器材、体育教学用具及智慧课堂设备,争取2026年9月前完成首期采购。 (二)师资队伍强基计划 具体措施:实施"三维培养体系" • 新教师:实行"1+1"导师制(1位学科导师+1位班主任导师) • 骨干教师:每学期选派3-5名教师参与区、市学习 • 全员提升:每周三固定开展科组教研活动 (三)双减增效攻坚行动 1. 具体措施: 建立"三级教研机制" • 学科组:每周集体备课落实"30+10"课堂模式(30分钟精讲+10分钟分层训练) • 年级组:每月开展作业设计展评,控制作业时长 • 校级:每学期至少组织1次"高效课堂"教学比武 (四)智慧教育赋能工程 1. 具体措施 线上线下融合教学,打造高效互动课堂 2. 责任主体:信息中心(硬件建设)、教研室(应用培训)、年级组(教学实践) 教育是国之大计、党之大计,更是关乎千家万户幸福的民生工程。我校将以此次年检为契机,始终秉持“为党育人、为国育才”的初心使命,以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感,以“功成不必在我,功成必定有我”的责任担当,凝心聚力、守正创新,奋力书写新时代民办教育高质量发展的新篇章。
2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要:
年检助推发展,发展更需规范。规范乃学校发展之根本。2024年度我校在上级教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念,大力推动“兴趣教学”、“情景教学”,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康、有序的轨迹前行。现将2024年度学校各项工作情况作简要汇报。 一、总体情况 (一)学校基本情况 我校是一所九年一贯制的民办学校,现有23个教学班,其中小学20个、初中3个。在校学生794人,其中小学669人、初中125人。在职教师48人,其中小学38人、初中10人。学校具备多媒体电教室、物理实验室、化学实验室、科学实验室、书法室、美术室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等多个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场、足球场等运动场所。为满足现代教学的需求,1—9年级教室均安装了触摸式一体机,并接入网络,为教与学搭建了良好的发展平台。(一)办学条件提质工程 具体措施:制定教学设备三年升级计划,优先补充科学实验器材、体育教学用具及智慧课堂设备,争取2026年9月前完成首期采购。 (二)师资队伍强基计划 具体措施:实施"三维培养体系" • 新教师:实行"1 1"导师制(1位学科导师 1位班主任导师) • 骨干教师:每学期选派3-5名教师参与区、市学习 • 全员提升:每周三固定开展科组教研活动 (三)双减增效攻坚行动 1. 具体措施: 建立"三级教研机制" • 学科组:每周集体备课落实"30 10"课堂模式(30分钟精讲 10分钟分层训练) • 年级组:每月开展作业设计展评,控制作业时长 • 校级:每学期至少组织1次"高效课堂"教学比武 (四)智慧教育赋能工程 1. 具体措施 线上线下融合教学,打造高效互动课堂 2. 责任主体:信息中心(硬件建设)、教研室(应用培训)、年级组(教学实践) 教育是国之大计、党之大计,更是关乎千家万户幸福的民生工程。我校将以此次年检为契机,始终秉持“为党育人、为国育才”的初心使命,以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感,以“功成不必在我,功成必定有我”的责任担当,凝心聚力、守正创新,奋力书写新时代民办教育高质量发展的新篇章。
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