四、业务活动情况
（一）2021年年度业务活动总体情况和2022年年度工作计划简要（限1500字）
（请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、按照章程开展活动情况及开展扶贫工作情况。举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。）
2021年年度业务活动总体情况和2022年度工作计划简要
2021年忻惠各位老师在家长们的支持下，又陪伴自闭症儿童度过了一年的康复训练，小朋友们进步了，老师们的教学能力也提高了。现在已迈入了2022年，在积极投身于新一年的自闭症康复训练工作中的同时，在此也对过去一年的工作进行总结。
一、业务工作总结
1在不同节日积极开展各种亲子活动，如“六一”儿童节联欢会，让小朋友们表演节目；为小朋友组织生日会；在4月2日“世界关注自闭症日”让社会志愿者与小朋友们互动、玩游戏等。这些活动丰富了小朋友们的生活体验，增加小朋友与家长、老师及社工志愿者们的互动经验，让小朋友们融入到群体活动中体会与人交往的乐趣。
2加强教师队伍的工作能力。机构于2021年3月，对教师开展自闭症儿童发展能力评估的培训，包括pep3的评估的操作示范、如何进行评估分数的分析，在评估结果的基础上设计适合小朋友的教学计划。
二、行政工作总结
1建立工作体系
(1)成立疫情防控工作领导小组，由机构主任任组长，成员为主任，老师，清洁阿姨等，全面负责防控工作的组织领导和督察督办。明确职责分工，责任到岗，任务到人。
(2)强与属地疾控部门，医疗部门的沟通联系，取得专业技术支持。
2.健全工作制度
（1）严格落实值班制度，制定完善开园准备工作方案，疫情防控应急预案，疫情报告制度，晨检制度，因病缺勤登记及追踪制度，复课证明查验制度，环境卫生检查通报制度，通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。
（2）注重摸底排查，了解和掌握师生假期动向，做好疫情监控报告。登记幼儿及家长是否有与感染者接触史，和有无去过疫情暴发地点，掌握孩子假期动向。对假期从疫情地区返回或接触过来自疫情地区内人员的师生，做好健康监测。如果发现师生员工疑似感染新型冠状病毒，及时报告上级部门。
4.落实开学季开学后各项举措
制定开学后机构疫情防控方案，并制定和完善开学后机构疫情防控方案，疫情应急处置预案，储存消毒片，额温枪，消毒水，消毒酒精，防护口罩等疫情防控物资，确保防护到位。
2022年我们的工作计划如下：
1 继续优化教师队伍，提高教师的整体素质。各行政管理人员与教师加强学习交流，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为，促进教师专业发展。加强教师对专业知识的学习，安排老师外出学习，了解自闭症儿童教育的最新动态；交流课堂中的教学得失，总结经验，改进教学技能；了解每一个孩子的能力及兴趣，抓住他们的兴趣点，引导他们进入课程学习。变换多样的课程内容，让孩子保持新鲜感，保持对课程内容的兴趣和注意力，让孩子在愉快的氛围中学习进步。
2 开展新家长的培训活动。新入学的学生家长可能对自闭症，对自己的孩子还没有全面的认识，对如何进行康复训练一知半解。因此本机构将举办相关的理论知识及操作技能的培训，让家长门全面了解自闭症的行为特点，认知特点，自闭症的成因，行之有效的康复方法；了解本机构的各种不同的课程内容、操作方法、目标；了解孩子参加各种康复训练对他们成长的帮助及意义。即将进入小学的小朋友的家长也需要了解入学前的准备，就读小学所需的基本技能等。
2021年度业务活动情况和2022年度工作计划:
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